Vi använder kakor på vår webbplats för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Mer om kakor
-
- Utbildning
- Utbildning
- Hitta program och kurser
- Intresseområden
- Studie- och karriärvägledning
- Anmälan, behörighet och antagning
- Om universitetsstudier
- Hitta bostad
- Träffa Malmö universitet
-
- Vidareutbildning och kompetensutveckling
- Vidareutbildning och kompetensutveckling
- Professionsprogrammet för rektorer, lärare och förskollärare
Hitta på sidan -
- Forskning
- Forskning
- Hitta forskare och forskning
-
- Forskarutbildning
- Forskarutbildning
- Forskarutbildningskurser
-
- Forskarskolor
- Forskarskolor
- Forskarskola för yrkesverksamma inom socialtjänsten
- Adaptation of urban space through sustainable regeneration (ASSURE)
- Forskarskola: DACHE
- Forskarskola: Grunder för likvärdig och engagerande läs- och skrivundervisning i tidigare skolår (FEELIT)
- Finna vägar i en tid av stora framtidsutmaningar (FinnFram)
- Forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik (FontD)
- Hållbar rörelse i skolor och förskolor
- Kulturellt möjliggörande undervisning genom språk och litteratur (CuEEd-LL)
- Lekresponsiv undervisning i förskolan
- Lärande i mångkulturella samhällskontexter
- Pedagogik och yrkeskunnande (PYRK)
- Relevancing Mathematics and Science Education
- ROCIT
- Utbildning, lärande och globalisering
- Forskningsämnen
-
- Forskningscentrum
- Forskningscentrum
- Biofilms Research Centre for Biointerfaces
-
- Citizen Health
- Citizen Health
- Kids in Action
- Centrum för samskapade framtider
- Institute for Urban Research
- Malmö Institute for Migration Studies (MIM)
- Literacy and Inclusive Teaching (LIT)
- Centrum för tillämpad arbetslivsforskning (CTA)
- Sustainable Digitalisation Research Centre
- Centrum för sexologi och sexualitetsstudier
-
- Forskningspublikationer
- Forskningspublikationer
- Sök forskningspublikationer i Diva
- Malmö University Press
-
- Forskning i fokus
- Forskning i fokus
- Fokus: Skolan
- Fokus: Valet 2026
- Fokus: Framtiden med AI
- Fokus: Klimatet och människan
- Fokus: Fred, demokrati och mänskliga rättigheter
- Fokus: Munnen är en del av kroppen
- Fokus: Migration
- Fokus: Elitidrott, fotboll och supporterkultur
- Fokus: Perspektiv på Malmö
- Fokus: Det ensamma samhället
- Forskningsevenemang
- Deltagare sökes
- Poddar om forskning
Hitta på sidan -
- Samverkan och innovation
- Samverkan och innovation
-
- Samverkansnivåer
- Samverkansnivåer
- Regional samverkan
- Nationell samverkan
-
- Internationell samverkan
- Internationell samverkan
- UNIC
- Innovation och nyttiggörande
- Samarbeta med studenter
- Samarbeta med forskare
- Kultursamverkan
- Stöd Malmö universitet
Hitta på sidan -
- Om oss
- Om oss
-
- Möt Malmö universitet
- Möt Malmö universitet
- Universitetets historia
- Malmö universitet i siffror
- Hållbarhet
-
- Ledning och organisation
- Ledning och organisation
-
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Institutionen för barndom, utbildning och samhälle
- Institutionen för idrottsvetenskap
- Institutionen för kultur, språk och medier
- Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle
- Institutionen för samhälle, kultur och identitet
- Institutionen för skolutveckling och ledarskap
- Centrum för akademiskt lärarskap, CAKL
- Kunskapscenter pedagogisk hälsa i skolan (PHIS)
-
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Institutionen för datavetenskap och medieteknik
- Institutionen för materialvetenskap och tillämpad matematik
- Odontologiska fakulteten
- Ledning och beslutsvägar
- Malmö universitets strategi 2030
-
- Kvalitetsarbete vid universitetet
- Kvalitetsarbete vid universitetet
- Breddad rekrytering och breddat deltagande
-
- Universitetstandvården
- Universitetstandvården
- Tandvård för barn och ungdomar
- Akuttandvård
- Specialisttandvård
- Om Universitetstandvården
-
- Musikverksamhet
- Musikverksamhet
- Studentarbeten – videoverk
Hitta på sidan -
- Kontakt
- Kontakt
- Vi hjälper dig med dina frågor
- Hitta på Malmö universitet
-
- För media
- För media
- Malmö universitet i press och medier
-
- Grafisk manual
- Grafisk manual
- Logotyp
- Färger
- Typografi
- Bildspråk
- Film och livesändningar
- Profilprodukter
- Leverantörsinformation och fakturahantering
- Allmänna handlingar
- Visselblåsning
Hitta på sidan
Institutionen för barndom, utbildning och samhälle
utbildning och samhälle
Här finns en av landets största förskollärarutbildningar, samt grundlärarutbildning med inriktning mot fritidshem.
Utbildning och samverkan
Utbildningarna vid Institutionen för Barndom, utbildning och samhälle fördjupar kunskaperna om barns lärande med betoning på lek, utveckling och meningsskapande.
Institutionen samverkar med andra lärosäten, kommuner, enskilda förskolor och fritidshem genom forskningsprojekt och fortbildningskurser inom ramen för barndomsstudier och professionellt arbete i förskola och fritidshem.
Barndom och lärande
Fördjupningsämnet Barndom och Lärande innebär studier i barndom och yngre barns lärande och levnadsvillkor. Förskolans didaktik med betoning på barns lek, utveckling och meningsskapande utgör en viktig del av ämnet, liksom utvecklande av förskolans lärmiljöer. Förskolans kvalitet, pedagogisk utveckling och en utbildningsfilosofiskt grundad förståelse för verksamheten och dess förutsättningar är områden som institutionen arbetar med i både utbildning och forskning.
Fritidspedagogik
Inom utbildningen för grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem studeras fördjupningsämnet Fritidspedagogik i kombination med ett av följande ämnen: bild, idrott och hälsa eller musik.
Samverkansprojekt
Klang – Musik i förskola
Klang – Musik i förskola
Klang – musik i förskola vill visa vägar till ett berikande och inspirerande utvecklingsarbete med fokus på barns sång och musik. Klang arbetar för att lyfta både musikens egenvärde och musikens möjlighet att stärka arbetet med olika läroplansområden. Klang är ett samarbete mellan Malmö universitet och Malmö stads förskoleförvaltning.
Forskning
Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS) har en forskningsprofil som kombinerar akademisk fördjupning med nära koppling till praktik. Forskningen bygger dels på att utveckla ämnesspecifik kunskap inom de perspektiv som finns vid BUS och i studiet av frågor i skärningspunkten mellan barndom, utbildning och samhälle, dels på att vara relevant för och ha en nära relation till utbildningspraktik på alla nivåer – inklusive de utbildningar vi själva ger vid institutionen.
Forskare, publikationer och projekt
-
2026 | Konferensbidrag
Taking Place: Migrant Youth Activism, Democratic Learning and Political Subjectification in the Gothenburg Sit-Strike
Martin Harling
-
2026 | Artikel i tidskrift
Special educational support in independent Swedish preschools: descriptions of support prior to applications for additional funding
Linda Palla, Jessica Eng
-
2026 | Kapitel i bok, del av antologi
Läslista, bildning och flerstämmig didaktik
Åsa Delblanc, Ann-Christine Vallberg Roth
-
2026 | Artikel i tidskrift
Att bli människa i maskinernas tid
Åsa Delblanc
-
2026 | Artikel i tidskrift
Skolans problem är svåra, dyra och obekväma att lösa
Mikael Bruér, Hanna Sjögren, Gunnlaugur Magnússon, Oscar Björk
-
2026 | Rapport
Hopp och hopplöshet bland unga i mångfaldens Malmö: En medieanalys
Livia Del Duca, Anne Harju, Jacob Lind
-
2026 | Konferensbidrag
Special educational didaktik* as a democratic project: A didaktik voice for equitable, just, and tactful teaching in preschool
Linda Palla, Ann-Christine Vallberg Roth
-
2026 | Övrigt
Reading a forbidden text: The Handmaid's Tale
Mia Dahlqvist, Morgan Deumier
-
2026 | Konferensbidrag
The outpost and the return: Reimagining AI in education through creative listening
Johan Deltner
-
2026 | Artikel i tidskrift
Pedagogiskt välgrundat och musikaliskt möjliggörande? En didaktisk studie om musikappar för barn i förskoleålder
Ylva Holmberg
Forskningsämnen
Institutionens forskargrupper
Forskargrupperna vid institutionen för barndom, utbildning och samhälle bedriver både grundforskning och tillämpad forskning. De bidrar med aktuell forskning i undervisningen och i samverkan med externa aktörer. Grupperna är aktiva i nationella och internationella nätverk, konferenser och publikations-forum, diskuterar vetenskapliga texter, söker forskningsfinansiering och stöder gruppmedlemmarnas meriteringsprocesser och doktorandprojekt. Arbetet sker genom seminarier och forskardagar på institutionen.
Forskningsledning vid institutionen: Liselott Mariett Olsson
Nuvarande student
Du som är student på ett program eller en kurs vid Institutionen för barndom, utbildning och samhälle hittar information om din utbildning i Canvas. Annan studentrelaterad information hittar du på Studentwebben.
Omtentamen (ej salstentamen)
Omtentamenstillfälle 1 och 2 genomförs inom ett år på samma sätt som ordinarie tentamenstillfälle på den kursspecifika Canvassidan, där kursansvarig även informerar om datum och tillvägagångssätt.
Senare omtentamenstillfällen, alltså sådana som genomförs senare än ett år efter att du gått kursen, sker via en särskild Canvassida för omtentamen. Här publiceras även all information som du behöver om uppgiften i god tid före omtentamenstillfället. Dessa omtentamenstillfällen ligger företrädesvis i andra halvan av februari och andra halvan av augusti, under så kallade omtentamensveckor.
Du blir automatiskt inbjuden/tillagd på Canvassidan för omtentamen, om du har prov kvar att genomföra, efter de två omtentamenstillfällena som sker på den kursspecifika Canvassidan. Anmälan behöver generellt inte göras i förväg, utan uppgifter som är inlämnade i tid kommer att bedömas. Om anmälan behöver göras, exempelvis vid muntlig examination, finns information om detta i god tid på Canvassidan för omtentamen.
Om du redan har avslutat utbildningen och inte längre har tillgång till Canvas, ska du kontakta helene.henriksson@mau.se för att tillfälligt återaktivera ditt datorid.
Denna information gäller Förskollärarutbildning, Förskollärarutbildning Musikprofil och Förskollärarutbildning Flexibel variant.
För frågor om omtentamen, kontakta kursansvarig.
Omtentamen salstentamen
På Studentwebben finns information om hur du anmäler dig till omtentamen för salstentamen.
Kontakta oss
-
Martin Harling – Universitetslektor/Prefekt
martin.harling@mau.se
-
AA
Ann-Sofie Almquist – Bitr/vice prefekt/Universitetsadjunkt
ann-sofie.almquist@mau.se
-
LO
Liselott Mariett Olsson – Professor
Forskningsledning vid institutionen
liselott-mariett.olsson@mau.se
-
Ylva Holmberg – Docent/Universitetslektor
Programsamordnare förskollärarprogrammet (ordinarie inriktning samt musikprofil)
ylva.holmberg@mau.se
-
Carl-Mikael Björk – Universitetsadjunkt
Programsamordnare förskollärarprogrammet (ordinarie inriktning samt musikprofil)
carl-mikael.bjork@mau.se
-
Catrin Stensson – Universitetsadjunkt
Programsamordnare förskollärarprogrammet (flexibel variant)
catrin.stensson@mau.se
-
Josefine Andersson – Universitetsadjunkt
VFU-koordinator Grundlärarprogrammet inriktning fritidshem
josefine.andersson@mau.se
-
Helena Hansen – Universitetsadjunkt/Doktorand
Programsamordnare förskollärarprogrammet (flexibel variant)
helena.hansen@mau.se
-
Caroline Ljungberg – Universitetslektor
Programansvarig grundlärarprogrammet (inriktning fritidshem)
caroline.ljungberg@mau.se
-
Johan Dahlbeck – Docent/Universitetslektor
Programsamordnare Educational Theory
johan.dahlbeck@mau.se
-
Liselotte Sterner – Högskoleadministratör
Grundlärarprogrammet (inriktning fritidshem)
liselotte.sterner@mau.se
-
Marit Olanders – Universitetsadjunkt
Vikarierande studentärendeansvarig
marit.olanders@mau.se
-
Heléne Henriksson – Studieadministratör
Förskollärarprogrammen, Educational Theory, övriga fristående kurser
helene.henriksson@mau.se
-
Johanna Hedenquist – Studie- och karriärvägledare
Studie- och karriärvägledare för förskollärare- och grundlärarprogrammen.
johanna.hedenquist@mau.se
-
AB
Ann Kristina Brovall – Universitetsadjunkt
VFU-koordinator förskollärarprogrammet
ann.brovall@mau.se