EduSinglePage
Denna kursen ges som del av program:
Kursinnehåll
Delkurs 1. Det vetenskapliga hantverket, 7,5 hp
Delkursen syftar till att ge kunskap om olika sätt att vetenskapligt studera samhälleliga frågor och effektivt kommunicera sina resultat. Detta görs genom att presentera och tillhandahålla olika redskap för problemformulering, analys och skrivande.
Delkurs 2. Kvalitativa metoder, 7,5 hp
Delkursen syftar till att presentera olika kvalitativa metoder och visa hur dessa används i konkreta forskningssituationer. Därmed fäster delkursen särskild vikt vid kopplingen mellan specifika metoder och forskningssyfte. Delkursen är uppsatsförberedande. Dessutom behandlar delkursen skillnader och förhållandet mellan vetenskap, utredningar och utvärderingar.
Delkurs 3. Statistik, 7,5 hp
Delkursen är en grundläggande kurs i statistik med särskild inriktning mot samhällsvetenskap. Delkursen är uppsatsförberedande. Syftet med delkursen är dels att öva sin förmåga att förstå och tolka statistik, dels att delge studenten färdigheter till att själv samla in, bearbeta, analysera och presentera ett kvantitativt material.
Delkurs 4. Uppsats, 7,5 hp
Delkursen är en uppsatskurs. Det innebär att studenterna ska göra en utvärdering eller studie utifrån vetenskapliga teoribildningar och analysinstrument och därefter skriva en sammanhållen uppsats. Uppsatsen försvaras muntligt vid ett seminarium. I samband med detta seminarium ska varje student göra en oppositionsuppgift, vilket ger träning i att kritiskt bedöma och diskutera samhällsvetenskapliga forskningsresultat. Studenterna tilldelas en handledare som ska vara till stöd i uppsatsarbetet, men huvuddelen av stödet i arbetet ligger inom ramen för tidigare metodkurser.
Behörighetskrav
Politisk organisation och styrning (ST110S), Offentlig administration (ST120S) och Globalisering och europeisering (ST130S)
Kurslitteratur
Aktuell litteraturlista finns i kursplanen
Kursvärdering
Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).